許棐的《後庭花·一春不識西湖面》運用了什麼藝術手法?
本文已影響2.11K人
本文已影響2.11K人
許棐的《後庭花·一春不識西湖面》運用了什麼藝術手法?本站小編覺得,從“西湖”──“湘管”──“樑燕”──“落花”,詞人就是通過這四個意象段,多方位、多層面地展示了抒情主人公的內心世界。
後庭花·一春不識西湖面
一春不識西湖面。翠羞紅倦。雨窗和淚搖湘管。意長箋短。
知心惟有雕樑燕。自來相伴。東風不管琵琶怨。落花吹遍。
翻譯
一個春季沒和西湖謀面,怕見外邊這花香日暖的春天。窗外的雨應和着我的淚水,揮動着我手中的筆管吐訴情感,心中的思念那麼長,信箋卻這麼短,我怎麼能夠把話說得完。
懂得我心的只有這雕樑上的春燕,飛來飛去地與我相伴。東風哪會曉得我琵琶聲中的憂怨,刮來刮去又把花兒吹落一片。
賞析
上片先從春遊說起。我們的女主人公因爲良人離家遠行,無心緒去風光旖旎的西湖春遊。“一春不識”,涵蓋了整個一個春天都未出遊;而“不識西湖面”則把西子湖人格化了。“翠羞紅倦”乃“羞翠倦紅”之意。這位少婦本來是花容月貌可以與綠葉紅花匹敵的,但因心緒不佳,面色無華,因而羞見綠葉,倦賞紅花。這是從一個層面、一個角度表現了女主人公鬱郁心情。
接下來。詞人又從另一個角度、另一個層面表現她的情緒:“雨窗和淚搖湘管,意長箋短”。在下着霏霏細雨的窗前,這位少婦在給良人寫信,她含淚搖着筆管將自己的情思傾吐在紙上,然而意長箋短,言不盡意,心中的萬語千言只能略表一二。這裏的“湘管”是指筆管乃由湘妃竹所制。相傳大舜南巡不歸,其二妃娥皇、女英(帝堯之二女)日夜哭泣,淚灑於竹,竹盡成斑。因而“湘管”也包含悲苦、垂淚之意。“雨窗和淚”已夠悲矣(天淚與人淚合一),再加之湘妃之淚,三淚交融,少婦心境之悲表現盡矣!這是第二個層面。
下片前二句乃第三層面:少婦之心惟有雕樑之上的燕子理解。這表現了女主人公是寂寞的,空房只有燕子相伴;同時也說明女主人公是貞潔的,她從不招蜂惹蝶,每天和她在一起的只有樑上燕;再者表明孤高的、內向的,她不與凡人爲伍,只與紫燕爲友,向它傾訴心曲。
最後兩句展示了女主人公內心世界的第四個層面:她通曉音律,善彈琵琶,她把自己的哀怨訴諸其弦:她怨時光的流駛,紅顏的短暫,希望春光較長地留在人間;然而東風無情,它不管琵琶的哀怨,仍吹走了春光,把落花吹得滿地都是。這落花豈不是自己青春的象徵嗎?她哀嘆自己的美麗年華就這樣在離愁別恨中匆匆凋零,等閒消逝……
宋詞之點絳脣·丁未冬過吳鬆作賞析,詞人用了什麼藝術手法?
宋詞之虞美人·疏籬曲徑田家小鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
范成大退居江湖所作的田園詞:《蝶戀花·春漲一篙添水面》
宋詞之夜遊宮·葉下斜陽照水鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
宋詞之念奴嬌·鬧紅一舸賞析,詞人用了什麼藝術手法?
宋詞之鹽角兒·亳社觀梅鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
宋詞之摸魚兒·東皋寓居鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
趙令畤《蝶戀花·欲減羅衣寒未去》運用了哪些修辭手法?
唐代詩詞賞析之田園樂七首·其六,該詩詞用了什麼藝術手法?
辛棄疾《生查子·獨遊西巖》:詞作中修辭手法運用得最密了
贈別二首·其二之唐代詩詞鑑賞,杜牧用了什麼藝術手法?
宋詞之蘇幕遮·燎沉香鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
溫庭筠《菩薩蠻·翠翹金縷雙鸂鶒》:此詞的藝術手法頗有獨到之處
俞國寶在西湖一家酒肆,作《風入松·一春長費買花錢》
宋詞之蘭陵王·柳鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
蘇軾《江神子·恨別》:此詞采用了化虛爲實的藝術手法
宋詞之訴衷情·寶月山作鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
宋詞之秋蕊香·簾幕疏疏風透鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
宋詞之踏莎行·燕燕輕盈賞析,詞人用了什麼藝術手法?
《九章·哀郢》運用了哪些修辭手法?
《詩經·桃夭》用了哪些藝術手法?又該如何理解呢?
宋詞之思越人·紫府東風放夜時鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
宋詞之少年遊·並刀如水鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
宋詞之臨江仙·未遇行藏誰肯信鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
贈別二首·其一之唐代詩詞鑑賞,杜牧在詩中用了什麼藝術手法?
宋詞之六醜·薔薇謝後作鑑賞,作者用了什麼藝術手法?
屈原的《九章·惜誦》妙在何處?運用了什麼手法?
宋詞之南柯子·十里青山遠鑑賞,作者用了什麼藝術手法?