人品學識一流,歷三朝四帝,輔導的太子無一轉正,被戲稱太子殺手
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老師,是指傳授知識的人,職責首先是育人,然後才是答疑解惑。“師者,所以傳道受業解惑也” ,一個好的老師不但要為人師表,以自己品行去影響學生,還要還嚴格施教,保證自己的學生成人、成才,否則,數十年的心血付之東流不說,還有誤人子弟之嫌。
歷史上就有一位品德高尚,學識淵博的老師,可由於受教育方法和其他因素的影響,他執教的學生本來個個前途一片光明,可最終卻落得身敗名裂,黯然收場。此人名叫李綱,隋唐時期的達人。
李綱的一生頗具傳奇色彩,歷經北周、隋、唐三個王朝,歷仕北周宣帝、隋文帝、唐高祖、唐太宗四位皇帝,與太子很有緣分。先後當過隋文帝的太子楊勇、唐高祖的太子李建成、唐太宗的太子李承乾的老師,教導過兩朝三位太子,結果三位太子兩位被廢、一位被殺。因而被戲稱 “太子殺手”。
李綱在北周時,為齊王宇文憲府內的一名參軍。周宣帝宇文贇是個暴虐荒淫的主,忌憚宇文憲的功勞和才略,必欲除之而後快,於召集長期在宇文憲身邊工作的官員檢舉揭發、甚至編造罪名,面對威逼利誘,李綱打死也不願說一句違心的話。
等到宇文憲被“謀反”受誅,齊王府的故舊官吏為劃清界線,都唯恐避之不及,只有李綱慟哭著替宇文憲收屍,將其安葬妥當之後才離開。李綱的人品道德被一個人默默地看在了眼裡,此人就是周宣帝的老丈人楊堅。
楊堅取周自立,建立了隋朝後,就讓李綱擔任太子洗馬。大家千萬別讓“洗馬”兩字給洗腦了,以為是專給太子洗馬的官員,實際上,“太子洗馬”是輔佐太子,教授太子政治、經濟、天文、地理等等綜合知識的官職。
歷史上的楊勇是個大帥哥,是個品學兼優的好學生,據載“勇頗好學,解屬詞賦,性寬仁和厚,率意任情,無矯飾之行。”
有一次,楊能在他的太子府開派對,邀請很多高階官員出席,左庶子唐令則即興演奏琵琶。李綱就說:“唐令則身為調教輔佐太子的官員,卻自己充當作歌伎,演奏低階趣味的摩摩之音,如果讓陛下知道了,豈不是要連累殿下?這種人應該治罪,不能姑息!”
楊勇不以為然:“是我自己想聽音樂而已,不關唐老師的事,你別管了!”
後來楊勇因為太過好色,東宮養了太多的女人,犯了母親獨孤皇后的大忌,太子被廢黜,隋文帝楊堅嚴厲斥責東宮的官員無能。一干人等噤若寒憚,沒人敢吭聲,只有李綱站出來仗義執言:“陛下平常不關心、不重視太子的教育,才到了今天的地步。太子也是人,所謂近朱者赤,近墨者黑,為什麼太子身邊每天都是些捏著嗓子唱歌的伶人和扭捏作態的戲子?這難道只是太子一個人的過錯嗎?”
楊堅一想也對,自己平時忙於政務,下班又要全力應付黃臉婆獨孤氏,確實忽視了對長子的教育,很老實的承認了自己的錯誤:“是朕的過失啊!”
可楊勇被廢太子的事實已經無法更改,李綱的太子老師也就下崗了。後來,李綱被楊堅提拔到尚書右丞的位置。
都說“水至清則無魚, 人至察則無徒”,由於性格使然,李綱的尚書右丞並沒有做多久就被楊素、蘇威等權臣踢出了朝廷,最後乾脆辭職,跑到陝西一個叫鄠(今戶縣北)地方隱居了起來。
隋大業末年,天下大亂,有槍就是草頭王,李綱被一個叫何潘仁的胡族匪首在進攻鄠縣時,被挾持參加了反政府武裝,出任長史一職。後李神通和平陽公主收編了何潘仁,等到李淵渡過黃河後,李神通和平陽公主等迎接李淵。
李淵建立唐朝後,任命李綱為禮部尚書兼太子詹事,教導太子李建成。李建成並不像那些演義類的文學作品描寫的那麼這不堪,相反,他在唐朝的建立中是屢立戰功,率軍攻略西河,進取霍邑,拒潼關,克長安。唐朝建立後又多次打退突厥入侵,擒斬劉黑闥,平定山東。
可見李建成也是一個有為青年,開始時對李老師是非常尊重的。可隨著時間的推移,李建成沒能戒驕戒躁,漸漸開始親近那些阿叟奉承之徒,猜忌心理日趨嚴重。李綱曾苦口婆心的進行勸諫,李建成表面接受,可內心依然故我。
李綱意識到大事不妙,趕緊向皇帝遞交了辭職信,請求退休。李淵很不高興,罵道:“你能擔任何潘仁的長史,卻羞於擔任朕的尚書嗎?”
李綱叩頭如蒜,說道:“何潘仁是土匪頭子,志在殘殺,然而臣每次進諫他都能接受而停止殺戮,臣做他的長史,心中無愧。陛下大功告成,常常自以為是,臣說的話就好像拿石頭扔進水裡,臣敢長期擔任尚書郎嗎?如今臣侍奉太子,太子又不聽臣的勸告,臣不辭職還等著被開除啊?”
兩人曾經同朝為,李淵對李綱的秉性應該是再清楚不過,因此道歉說:“朕知道你是個正直的人,希望你能自始至終輔助朕的兒子。”
李淵沒有接受李綱的辭職,為挽留他,遂授予其太子少保之職,讓他繼續擔任太子的老師。不知是方法、方式不對頭,還是李建成無可救藥,升官晉級後的李綱經過多次努力未果後,只能在 “鬱郁不得志”再次當面向皇帝辭職,並且態度堅決。李淵拗不過,只得簽字同意。
放著官不做的李綱,卻因此躲過了一劫。武德九年六月初四(公元626年7月2日),李世民發動玄武門之變,殺死了長兄太子李建成和四弟齊王李元吉,逼迫父親唐高祖李淵“禪位”,唐朝進入太宗時代。
時年已經八十四歲高齡的李綱再次被李世民請出,又再次擔任太子李承乾的老師。李承乾知道李綱患有腳疾,自己的腿腳也不是很利索,感同身受,對老師更加關懷備至,親自將老師引上殿,恭恭敬敬地行禮,又向其虛心請教,態度極為禮敬。
李世民每次臨朝聽政,必定詔李剛與房玄齡、王珪陪同坐在身邊,允許李綱乘車入宮。對李綱可謂禮遇有加,希望德高望重的他能總結經驗教訓,為自己培養出一個合格的接班人。
令李綱始料未及的是,他這位新學生還不如前兩位。原本聰明可愛的李承乾,隨著年歲的增長,越來越不像話,沉溺聲色犬馬,又極其善於偽裝,對父親陽奉陰違、對師長唯唯諾諾,溫良恭儉讓。
對此,李綱已經無能為力,他已處於離休狀態,大多時間在家養病,李世民除派人到他家裡慰問外,很難聽到他的意見了。貞觀五年(630年),李綱以八十五歲高齡安然長逝,被朝廷追贈為開府儀同三司,他的學生李承乾親自為他立碑。
貞觀十六年(642年),李承乾因忌憚深得父親寵愛,且懷有謀嫡之心的胞弟李泰,在試圖暗殺失敗後,又勾結漢王李元昌、城陽公主的駙馬都尉杜荷、侯君集、李安儼、趙節等人,打算先下手為強,準備起兵逼宮,結事情敗露。
貞觀十七年(643年),唐太宗下令,將李承乾廢為庶人,流放黔州,並於次年十二月病逝於當地。
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