曹操教子家風:劉備教子女與曹操相比很差嗎?
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奸雄曹操是個名人,歷史上爭議較大,“功首罪魁非兩人,遺臭流芳本一身”,但總的來説,褒大於貶。曹操的幾個兒子也很了得,其子曹丕“博聞強識,才藝兼備”;曹植才高八斗,曹彰武藝超羣;早夭的曹衝據説五六歲的時候就達到成人的智力……這些都跟曹操重視家庭教育分不開。
曹操教育孩子目標明確。他要培養的是治國平天下的萬乘之才。在他的心目中,孫權是孩子們的榜樣,史有“生子當如孫仲謀,劉景升兒子若豚犬耳”一説。因為孫權屬於“官二代”中的佼佼者,雄才大略,獨霸一方,不臣曹魏,這是個讓他又恨又敬的豪傑。而劉景升的兒子劉琮這個“官二代”就差遠了。想當年,他曹某人揮戈南下,還沒打到荊州呢,那小子就率眾投降,把老子辛辛苦苦創下的家業拱手相送。這樣不忠不孝沒骨氣的人,在他曹某人的眼中與豬狗無異。
為實現既定的教育目標,曹操當然也玩特權,整合最優的教育資源,為兒子選擇最好的老師,良師才能出高徒嘛。選擇什麼樣的老師呢?曹操的標準是德行堂堂正正、“深明法度,就像邢顒他們那樣”的人。邢顒,先被曹操點名去輔佐他相當看好的曹植,但是曹植才高氣傲,“任性而行”,“飲酒不節”,不愛聽邢顒嘮叨,兩人比較疏遠。
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曹丕做了太子後,邢顒又被曹操選派當了曹丕的老師。除了邢顒,曹操還派了“秉德純懿,志行忠方”、“國之重寶”的邴原和他本人很敬重的張範去輔佐曹丕,曹操很客氣地對他們説,我的兒子不成材,怕他難走正路,想請你們去匡正勸勉他。“不以規矩,不能成方圓”,曹操深諳其道。一次,曹操讓曹彰領兵出征,臨行前,他告誡曹彰:“居家為父子,受事則為君臣,待人處事須遵王法,爾其戒之!”言下之意就是你即使為將在外,一切也要按規矩來,否則,別怪我不講父子情分。
為了激勵孩子發憤學習,他曾頒佈《諸兒令》搞競爭:“兒雖小時見愛,而長大能善,必用之,吾非有二言也。不但不私臣吏,兒子亦不欲有所私。”意思是説,兒子們小的時候,我都喜歡,但是長大了,我會量才而用,説到做到。對部下,我不偏心,對你們,我也公正,唯才是舉,最有才能的人,才配當我的接班人。曹操的家教經驗值得我們借鑑。
劉備、諸葛亮在教育子女上與曹操相比會很差嗎?
先排除諸葛亮,諸葛亮死時候瞻8歲,況且這8年諸葛亮一直在忙北伐大業,除了戒子書沒看到過諸葛亮怎麼教育兒子,為什麼會扯上諸葛亮。再補充一句,諸葛喬是過繼的,教育的好不好主要還是看諸葛瑾了。
説一下曹操和劉備的差距。
不同意阿斗很牛逼的論段,他是否有實力還得史實説話,我説漢獻帝也很牛,只是生不逢時環境壓抑,這沒根據。其次,即便他處理某些事時的確明智,但要看,他的比較對象是曹丕。曹丕8歲弓馬嫻熟,如果要講曹丕事蹟拉開説估計半天也講不完。
曹操和劉備教育兒子的家風差距拉開的原因三點
首先,曹操25個兒子,正室所出就5個(算丁夫人扶養的曹昂),劉備有記載的不超過5個,這個差距如何彌補?人家分母大,選擇機會多不是嗎?曹操如果就生5個兒子,我們就看不到曹衝這種奇才了好麼。同樣,劉備一直生,或許哪天就對路了出個曹丕那樣的。
其次,立嗣觀念問題,劉禪當世子基本上很早板上釘釘。曹操拖啊拖,他都是魏王了還沒有立誰的意思,這説明什麼?曹家競爭機制還是不錯的。
最後,才是最主觀教育方式,曹操講究會文的學武,會武的學文。劈刀令之類的還是有記載的。
還是曹操最聰明,你們拼命成長,長好了老夫挑人上人,這是一種更宏觀的教育方式。
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關於劉禪這人,推薦劉禪到底是個傻瓜還是一個極其聰明的人?沃金大大的回答,吾輩就不班門弄斧了。至於諸葛瞻,我覺得除了忠義可以拿出來説説就真的沒啥可説了。我就忍不住想起了三國志10裏的設定,要是父母五維比較逆天,生出來的孩子有很大概率就是……
再講講我們曹總,曹昂、曹丕、曹彰、曹植、曹衝,個個都很牛逼的好伐?而且有人能文,有人善武,還有我們阿丕這樣文武雙全的主。家庭環境、父母的言傳身教對於孩子的全面發展是非常重要的。感謝 @張洪濱 在評論中提到的母親的影響,我非常認同,在這裏補充一點內容。
曹總這些孩子裏,最耀眼的幾個無疑是丕彰植三兄弟了,而他們三人的母親正是武宣卞太后,這是三國曆史上很有意思的一位女性。本為倡家,二十歲時被曹總納為妾,丁夫人甩掉曹總以後被立為正室。卞夫人的出身很不好,最後竟然做到正室,不用説絕對是智商情商一流!卞夫人情商之高舉一個小栗子,曹總得到一些珍寶,讓卞夫人選一個,卞夫人選了箇中等貨色的,曹總問她為何,她便説:“選最好的是貪婪,選最差的是虛偽,所以選一箇中等的。”
還有一個卞夫人辭賀的故事在這裏説一下。阿丕被定為太子後,有人就來祝賀,並提議卞夫人拿出些東西賞賜大家,卞夫人卻説:“魏王只因丕兒年長,所以立他為繼承人。我只應以慶幸免去了教導無方的過失罷了,又有什麼理由要重重賞賜別人呢!”曹操聽後非常高興,誇獎卞夫人“怒不變容,喜不失節”。范仲淹的岳陽樓記裏也有提到類似的“不以物喜,不以己悲”,個人對於這一點真的是非常佩服,可以説是人生觀的終極目標。要做到這一點談何容易,卞夫人這個情商,你們感受一下。在這一點上阿丕絕對得到真傳,參見丕本紀:“文帝御之以術,矯情自飾,宮人左右,併為之説,故遂定為嗣。”(陳壽大大,你這真的不是在黑我家阿丕?!)
母親講完了,下面喜聞樂見地講一下阿丕的父親,鑑於之前看過一篇寫的很好,兮嘉就懶得自己碼字啦,大家隨意看看,感受一下…
曹操現在主要的頭銜基本上是三國時期著名的政治家,軍事家和詩人。我看還漏了重要的一個,教育家。曹操在對曹家孩紙的教育上,在一個亂世裏面甚至比以後治世的帝王之家要更加的細心和盡心。説曹操怎麼教曹二的。
曹二自己的《典論自敍》裏面説“餘時年五歲,上以世方擾亂,教餘學射……”五歲開始拉弓射箭,過了一年,曹丕説他六歲而知射。等到八歲的時候就已經能夠在馬上騎射了,運動中打靶比打運動靶難多了吧。曹二的單人作戰能力有三個例子,一個是自個兒向荀彧吹的:
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還是自敍:後軍南征,次曲蠡,尚書令苟彧奉使犒軍,見餘,談論之末,彧言:“聞君善左右射,此實難能。”餘言執事未睹夫項發口縱,俯馬蹄而仰月支也。彧喜笑曰:“乃爾。”餘曰:“將有常徑,的有常所,雖每發輒中,非至妙也。若夫馳平原,赴豐草,要狡獸,截輕禽,使弓不虛彎,所中必洞,斯則妙矣。”時軍祭酒張京在坐,顧彧拊手曰:“善。”(每發必中也沒什麼了不起,最重要的是要能疾馳中快手連珠,趴在馬上,躺在馬背上,各種千鈞一髮之下射中靶心,下次我表演給令君看,得瑟你就!)
實戰的例子就是打宛城的那次,死了哥跟典韋的,他這十歲的小盆友騎着馬顛顛兒的跑回來了(建安初,上南征荊州,至宛,張繡降,旬日而反。亡兄孝廉子修、從兄安民遇害。時餘年十歲,乘馬得脱。)
更囧的是用甘蔗跟鄧展打架:
嘗與平虜將軍劉勛、奮威將軍鄧展等共飲。宿聞展善有手臂,曉五兵;又稱其能空手入白刃。餘與論劍良久,謂言將軍法非也,餘顧嘗好之,又得善術。固求與餘對。時酒酣耳熱.方食芋蔗,便以為杖,下殿數交, 三中其臂。左右大笑。展意不平,求更為之。餘言吾法急屬,難相中面,故齊臂耳。展言願復一交。餘知其欲突以取交中也,因偽深進,展果尋前,餘卻腳剿,正截其顙。坐中驚視。餘還坐,笑曰:“昔陽慶使淳于意去其故方,更授以祕術。今餘亦願鄧將軍捐棄故伎,更受要道也,一坐盡歡。夫事不可自謂己長。
(先是聽鄧展講劍術啊,擊劍的八卦啥的,曹二一邊啃甘蔗一邊一臉花痴樣兒的聽着,然後手癢説,要不咱倆練練?於是鄧展就跟這娃兒擺開排場打起來了,居然被這小得瑟用手上還沒吃乾淨的甘蔗三次打中手臂,曹二這囧娃又得瑟,還介紹經驗為毛我只打手不打臉呢?BLA了半天,鄧展心裏不爽啊,嚷嚷要再來一次,然後曹二使詐,命門大開,引誘(喂!)鄧展深入,結果一甘蔗敲人腦門兒上……)
在這年曹二童鞋還“能屬文,有逸才,博貫古今經傳諸子百家之書。”
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