因看小說殺死老師 什麼怨什麼仇令人好心塞
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12月4日,在湖南省邵東縣創新學校高中部6樓的教師辦公室,他毫無防備地捱了刀,旋即倒在血泊中,很快就沒了呼吸,終年49歲。事後家人從法醫那裏知道,他身上總共有3處刀傷,致命的一擊,是從前胸扎來,刺穿骨骼,扎進心臟。
兇手是他班上的一名高中生,他教了3年。 在不到兩個月內,老滕是這個縣城第二個被學生殺害的老師。
幾乎沒有人能夠接受這個事實。
他的女兒滕羽甚至不記得,在這個學校當了十幾年老師的父親,曾經和人有過沖突。已經從這裏畢業的學生也同樣想不明白,殺老師的學生哪裏來的這麼大的仇恨。他們也曾在學校被老滕管着,“畢業了不就都好了,還一樣去看望老師”。
“我真的很難相信,我們的教育會培養出這樣的學生。平時我們殺個雞都很難下手,對自己的老師,怎麼忍心下手這麼狠?”幾天之後,仍有老師不解地問。
因爲他阻擋我看小說
後來許多人回想,12月4日的那個早上,看起來和平常的高三早晨沒有什麼不同。
老滕早上6點趕到教室。雖然早讀在7點纔開始,但老滕習慣比大多數同學早到,然後在6點半清點人數。
老滕叫滕昭漢,來創新學校已經10多年了。在這個當地數一數二的高中,他算不上很嚴厲的老師。爲了調節課堂氣氛,有時他還會吐槽:“你們師母去跳廣場舞了,又把孩子扔給我一個人了。”
已經畢業的學生至今仍記得他喜歡在課堂上“吹牛皮”,下課和同學們開玩笑。相比於老師的稱呼,大家似乎更願意喊他老滕。
不過,擔任高三班主任的老滕還是不敢鬆懈。他死前一天,月考的卷子剛被連夜批改出來,提前到班的老滕要再翻一翻大家的成績,“分析哪個學生考得不錯,哪個學生得加把勁”。
女兒滕羽記得,爸爸的筆記本里,總是有全班同學的考試成績排名,上面標明瞭哪個學生考試成績上升,哪個學生下降。
不管是同事還是學生,都認爲老滕爲這個班級操碎了心。他的家就在學校的教工宿舍,步行到教室只需10分鐘。即便如此,擔任高三班主任以後,他還是在辦公桌旁邊放了一個沙發牀,中午學生趴在教室午休,他就在辦公室陪着。
雖然只是每月一次的考試,但這次成績也讓他操心。特別引起他關注的是班上一個姓龍的學生。高一入學時,這個學生曾經是班裏前幾名,後來成績也一直處於中等水平。但這一次月考,他有兩門課分別得了7分和9分。
時間已經到6點半,學生大都已經進入教室。老滕發現小龍還沒有來,準備給學生家長打電話。
至少在老滕所帶的班級裏,叫家長並不算意外。2013年從這裏畢業的楊立如說,那時候班裏就有一套由班幹部制定的詳細規章制度,從上課遲到至不認真聽講都有詳細規定。每違反一條就扣除相應分數,下降到一定分數,就必須得叫家長。
還有已經畢業的學生告訴記者,叫家長的時候老滕一般不會斥責學生,只是溝通學習情況。他們怎麼也想象不到,意外會在這個時候發生。
老滕的辦公室就在他做班主任的97班隔壁,當小龍和他媽媽趕到的時候,辦公室裏只有老滕和另一位老師。
據那位當時在場的老師回憶,他只聽到老滕問了小龍一句“這次月考成績怎麼不理想”,隨後就很悶地“嗯”了一聲,“很痛苦的樣子”。他轉頭時,老滕已倒在地上,小龍拿着水果刀,小龍的媽媽死命擋在老師和學生中間。
殺了老師的小龍根本沒有試圖逃跑。聞訊趕來的校長髮現,他就坐在老滕身後的一把椅子上玩手機,“臉上還帶着笑容”。
後來當地政府一名官員陪同記者來到看守所,見到正在被刑事拘留的小龍,問他爲什麼殺老師,小龍說,“因爲他阻擋我看小說”。
有時候在學校的壓力甚至都不是誰告訴你什麼,而是來自周圍的氛圍給你造成的
老滕的辦公室已經清理乾淨,只是地上還有一攤暗紅的印跡,若隱若現,那是老滕淌的鮮血。在那個小龍曾經坐過的椅子上,現在疊放着嶄新的試卷。
有人記得,小龍殺了滕老師以後,面對攔着他的母親說了一句,“我終於自由了”。但是現在已經沒人能說清楚,到底什麼讓這個孩子感到被禁錮。
不過,在這裏讀書的學生,還是能感覺到種種壓力。創新學校的高三學生,每天的早讀,通常從早晨7點開始。一天的課程,要持續到晚上9點多才結束。高三年級每月只放一次假,沒有雙休。“感覺全國可能都差不多。”曾經是老滕班班長的楊立如說。
老滕的女兒,曾在創新學校讀了7年書。她記得“小學就開始上初中的課程”,到了高中,壓力更大。
“每個月一次的月考,每次都會全班排名,貼在教室門口。”滕羽告訴記者。她的排名總是在班級30名和五六十名之間徘徊,因此感到壓力很大。
“有時候在學校的壓力甚至都不是誰告訴你什麼,而是來自周圍的氛圍給你造成的。”滕羽輕聲說,在進入高中以後,有一段時間,她甚至都不敢和父親講話,“因爲一開口就是囑咐我好好學習”。
她還記得,在這個集合了從幼兒園到高中的校園裏,幾年前就有過在高中復讀部復讀的學生跳樓的事故。“學校當時封鎖了消息。我在學校住,在樓下聽到那些當老師的叔叔阿姨在議論。”滕羽回憶道。
這一次,當老滕突然倒在辦公室後,人們紛紛質疑在“尖子班裏出了殺人犯,是不是因爲學習壓力太大”。
“滕老師從來都是幫我們緩解壓力,不會給我們加壓。”楊立如告訴記者,老滕特意把體育、音樂等課程安排在月假前,“這樣可以多休半天”。
高三那年,楊立如的父母因爲家庭瑣事爭吵,搞得楊立如心煩意亂,甚至擔心自己上大學沒人出學費。老滕把她叫到辦公室,告訴她:“不要怕,大不了考上大學我給你出錢。”
已經在青島大學讀書的黃旭則記得,每次有同學壓力大的時候,或者考試結束,老滕都會帶他們到校門口的一家牛肉拉麪館吃麪。最多的時候,全班七八十個人和老滕一起擠滿那個小小的麪館。
滕羽也認爲,作爲班主任的滕老師,比作爲父親的老滕,要寬容得多。她經常羨慕地看着父親和學生開玩笑,講笑話,心裏想,“如果我是他學生,不是女兒該多好”。
但這一次,有同學回憶,面對小龍的試卷,老滕甚至比學生自己還感到尷尬。面對別的老師對這個只有個位數得分的試卷調侃時,老滕趕緊解釋:“他是沒認真,認真起來重點大學穩得住,就算不認真也能考個二本呢。”
他絲毫不知道,這時小龍已經準備好了3把水果刀。
成績不算太好,也不算太壞,一直都在中游的水平,所以對他關注可能就少了一點
97班的學生和老師,即使現在回憶起來,也絲毫找不出任何徵兆表明小龍會做出如此舉動。
數學老師楊遠帆告訴記者,小龍坐在班裏的中間位置,“前後左右看都是正中間”。只是,在班級正中間的他,卻在很多時候被大家忽略。
在老師印象裏,小龍上課不大發言,有時候把課本壘得像牆一樣高,偷偷在底下看小說,“但很少上課打瞌睡,或者說話,所以有時候發現不了他”。在同學的記憶中,他也是“默不作聲,獨來獨往,沉迷於小說”。
同樣做過班主任的生物老師趙笑盈說,在創新學校,老師不只關心學習成績,還要發現和疏解學生的各種壓力。可惜的是,小龍“成績不算太好,也不算太壞,一直都在中游的水平,所以對他關注可能就少了一點”。
那名曾經在看守所見到小龍的官員告訴記者,他們當時問小龍是否想到過讀大學,小龍想了想說:“想過,想讀生物,這樣可以製毒禍害更多的人。”
“這個突發事件出來以後,縣裏每一個部門都在檢討自己的責任。但這種暴戾之氣到底從哪裏來,社會有沒有檢討過責任?”這名官員說。
10月18日,邵東縣3名中小學生入室搶劫,持木棒毆打一名女教師,並拖至衛生間用布條堵住其嘴巴,最終致這名教師死亡。據瞭解,這3名學生都嚴重沉迷網絡遊戲,進入學校搶劫之前,已經在網吧打了一上午遊戲。他們在殘忍殺害老師之後,隨即又到網吧玩了幾乎一個通宵的網遊。
事發後,邵東縣委、縣政府全面開展了留守兒童心理健康輔導、學校安全隱患排查、網吧監管等整治工作。但一位知情人士告訴記者,在執法隊的一次查處未成年上網吧的行動中,兩個少年從網吧中衝出來,大喊“誰敢攔我砍死誰”。
在外地讀大學的滕羽也看到過這個消息。她反覆看了好幾遍,並沒有想到這股戾氣會突然出現在自己的生活中。“平時邵東縣街頭,在其他中學的確實能看到一些混混樣的學生,但沒想到在創新的校園裏也會有這樣的人。”
老滕被害的消息,迅速在網絡上和邵東人的朋友圈裏轉發。他教過的學生從全國各地趕來悼念。家境並不好的黃旭,趕了一趟4日晚上從青島到長沙的飛機,輾轉回到母校。
事件過去幾天之後,滕羽終於見到父親的遺體。“好像睡着了一樣,他平時睡起來就是這個樣子。”她說,直到今天她也不能相信,會有曾經的學生,對父親下毒手。
不過,高三的日子還得繼續,12月7日,當記者再次來到事發的6樓時,曾經的97班已經恢復了平靜。窗簾遮蔽着窗戶,學生們在埋頭自習,透過窗簾的縫隙,還能看到後面黑板上“化悲痛爲力量”的紅色大字。
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