孟郊寫出了“春風得意馬蹄疾”，爲何卻慘遭質疑？

孟郊，出身寒門，一生際遇坎坷，是唐朝“苦吟詩人”的代表人物。但是最出名的兩首詩《遊子吟》和《登科後》，卻都不是“苦吟詩”。很多人罵他《登科後》寫得“得意忘形”、“格局太小”，爲什麼大家會這麼覺得呢?

《登科後》賞析

《登科後》——唐·孟郊

昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。

春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

白話意譯：

過去生活中侷促、困難的那些日子，不值得再提起了。如今且讓我放縱一下自己無邊無涯的思緒。迎着春風，騎着快馬，穿過繁華的街道，一日之間，就把長安城內的美景盡收眼底。

這首詩的後一聯，如今在網上走紅了，很多年輕人喜歡這一聯詩句中誇張，但是真實、直白的情緒表達。

誰都知道在唐朝時期，長安是京城，繁華的街道上商鋪林立，馬要策馬疾馳是很困難的。說要一日之內看盡長安花，也不可能。

不過古代詩評家們批評這首詩，卻不是因爲第二聯中的“誇張”手法。而是因爲孟郊在這首詩的第一聯中，把過去的“齷齪”和如今的“放蕩”，做了一個非常鮮明的對比。

孟郊是湖州武康人，家族世居河南，父親曾經當過縣尉，算是唐朝最低級別的一種小官。不過他的父親，在他出生不久之後就去世了。

四十一歲之前，孟郊一直和母親隱居在河南的嵩山。曾經在當地結交過一些詩壇友人，也獲得了一些小小的名氣。

但是直到孟郊四十一歲時，他的才華也沒有被達官貴人相中。爲了跨越自己的“階層”，實現胸中的抱負，生性狷介的他，纔開始下定決心要通過科考“出仕”。

可是孟郊一連考了兩次，結果都是名落孫山。特別是第二次參加科考的時候，曾經和他一起參加科考的人都當官了，再回過頭來幫忙舉薦他，可是他還是不中舉。

經過這番打擊之後，孟郊天天都把自己關在京城的客棧裏面攻書，即使是有朋友約他外出聚會，他也都不好意思去參加，所以他纔在《登科後》第一句中就寫“昔日齷齪”。

不過這裏的“齷齪”，其實不是指“髒”，應參照《宋史·趙普傳》中記載的，趙普：宋初，在相位者多齷齪循默。解釋爲：過分謹慎，拘於小節。

大意就是指孟郊因爲生活窘迫，所以在面對朋友之時顯得十分侷促、拘謹。然後他接寫又寫了第二句，通過如今的“放蕩”來和過去做對比。

同樣，這樣的“放蕩”也不是今人理解的意思，應該理解爲他因爲登科的喜悅，精神上得到了極大的放鬆、自由。

這樣的寫法，完全是一個寒門子弟“躍龍門”後，最真實自然的情感反應，可是很多古代詩評人卻看不慣了，他們認爲：孟郊把這種感覺寫得太“淺薄”了。

不喜歡這首詩的人，大多認爲科舉考試本來就要講一些運氣的，無論中不中進士，都應該放平常心。大悲大喜的，跟沒見過世面一樣。

持這種觀點的人，大多不是生活在社會底層的人，他們完全沒有辦法和孟郊這樣的寒門學子共情。不過蘇軾不喜歡孟郊的詩，罵他是“寒蟲號”，可能並不是在歧視貧困生。

只是因爲蘇軾和孟郊對詩歌審美的理解不同而已，在蘇軾的審美視野裏，詩就應該寫“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，或者寫“橫看成嶺側成峯”。

可是這個孟郊成天嘰嘰歪歪的，就要寫“曉月難爲光，愁人難爲腸”、“棄置復棄置，人如刀劍傷”。

兩次不中舉，孟郊偷偷躲起來哭就算了，竟然還把這些事寫進詩裏昭告世人，說自己“兩度長安陌，空將淚見花”。蘇軾心想，生活已經這麼難熬了，讀你的詩簡直是觸黴頭。

之所以出現這樣的情況，這是因爲蘇軾不懂，詩歌也是可以有一點“悲劇審美”的，所以後來就有了“苦吟詩”。

不過罵《登科後》的那些人，對孟郊的惡意比蘇軾來得就大得多了。他們主要是看不慣孟郊這首詩寫得太喜出望外了，覺得他淺薄，沒見過大世面。

唐朝科舉剛剛興起時，普通人是很難考上進士的。普通人想要參加科考，拿到名額都得有上層人物的推薦。年過四旬的孟郊，把參加科考中進士的機會，當成唯一實現夢想的通道。

孟郊辛苦熬了五、六年，直到四十六歲才中進士，爲什麼不許他狂喜一下呢?這恐怕是因爲批評他的人，想要參加科考太容易了吧。

但是不幸的是，其中有一段評語，就是孟郊的結局。中進士之後，孟郊又通過的吏部的選官考試，但是結局並沒有像他自己想的那樣讓他當上大官，實現政治抱負。

最後，孟郊到51歲時才和他父親一樣，被安排到溧陽當了一個九品的縣尉。貞觀十七年(公元801年)，孟郊把母親接到了他工作的溧陽，寫下了生平另一首代表作《遊子吟》。

可是好景不長，孟郊只在任上幹到第二年，縣令就認爲他不稱職。於是寫信給上級，要求安排別的人來協助他工作，並把他的薪水減少一半。就這樣又熬了兩年，孟郊就辭職不幹了。

因爲繼任的人一直沒有，所以孟郊事實上一直幹到了唐憲宗元和元年(公元805年)，期間他一直拿着減半的薪水，遭着縣令的白眼，想想都得少活幾十年。

後來，孟郊被調到河南，當了一個“水陸轉運從事”。接着，他的母親病逝，三個兒子也都相繼病故，六十五歲的他最終也在貧病交加中去世了。

結語

孟郊的《登科後》，一直以來被認爲是古代科舉詩的代表作。這首詩寫出了一個寒門學子在歷經波折之後，終於蟾宮折桂的真情實感。

詩中後兩句雖然出於作者的想象，但是用語直白，且畫面感十足。把一個大山裏(嵩山)走出來的“貧困生”，鯉躍龍門之後得意洋洋的形象，真實地呈現到衆人面前。

這種前後的巨大情感反差，在唐代的上層人物眼底是“淺簿”而“缺少格局”的，但是對於詩歌本身而言，卻是非常寶貴的。因爲作者的感情非常真實，而詩唯有以真情，才能感人。

所以後世的絕大多數的普通人，對於孟郊的這首詩，都能產生共情。不過很可惜的是，創作這首詩那短暫一刻，竟然成了孟郊一生中最高光的時刻。