《鄂州南樓書事》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
本文已影響2.23W人
本文已影響2.23W人
鄂州南樓書事
黃庭堅 〔宋代〕
四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。
清風明月無人管,並作南樓一味涼。
站在南樓上倚着欄杆向四周望去,只見山光、水色連在一起,遼闊的水面上菱角、荷花盛開,飄來陣陣香氣。
清風明月沒有人看管自由自在,月光融入清風從南面吹來,使人感到一片涼爽和愜意。
賞析
這首詩描寫的是夏夜登樓眺望的情景。“明月”在詩中起了重要的作用:因爲有朗朗的明月,才能在朦朧中看到難以區別的山水一色的景象,才知道聞見的花香是十里芰荷散發的芬芳。特別妙的是詩的後兩句,本來只有清風送爽,可是因爲皎潔的月光,它那麼柔和、恬靜,所以詩人覺得清風帶着月光,月光就像清風,它們融合在一起送來了涼爽和舒適。
欣賞這首小詩,讀者很容易忘記自身的處境,彷彿自己也登上南樓來乘涼了。這樣的感覺是這樣來的。先從外界景象來看:四外山水落石出,十里芰荷 ,樓頭清風,空中明月,遠方近處,天上地下,以南樓爲中心,構成一個高遠、清空、富有立體感的藝術境界。再從自身感受來說:山光、水光、月光,是眼睛的視覺所感到的;芰花、荷花的香氣,是鼻子的嗅覺所感到的;清風——夜涼,是皮膚的觸覺以及耳朵的聽覺聽感到的;而“南樓一味涼”的“味”字,還隱含着口舌的味覺在起作用,好像在那裏細細地美美地品嚐一般。總之,讀者的眼睛、鼻子、耳朵、口舌、皮膚種種器官司的視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺種種功能,統統被調動起來,集中起來,共同參與對這南樓夜景的感覺、領略、體驗。此景此情,令人生出如臨其境的感受,成了自然而然的事。這便是作品的藝術魅力,詩人的藝術追求了。
黃庭堅一生,道路崎嶇坎坷,由於遭受人陷害中傷,曾貶官司蜀中六年之久;召回才幾個月,又被罷官司來武昌閒居。當夜納涼南樓,眼見明月清風,無拘無束,各行其是,想到自己每欲有所作爲,卻是動輒得罪,悵恨之情,於是潛滋暗長。“清風明月無人管”,正是詩人這種心緒的自然流露。
《旅望》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《望江南·梳洗罷》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《淮上即事寄廣陵親故》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《詠蚊》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《夢中作》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《鄂州南樓書事》原文是什麼?應該如何理解?
《聞雁》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《同從弟南齋玩月憶山陰崔少府》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《過秦樓·大石》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《沁園春·送翁賓暘遊鄂渚》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《嫦娥》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《南歌子·似帶如絲柳》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《春日偶作》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《望江南·三月暮》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《秋懷》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《田翁》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《山房春事二首》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《雨中登岳陽樓望君山》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《虢州後亭送李判官使赴晉絳》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《憶江南·春去也》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《湘中作》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《念奴嬌·書東流村壁》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《蠶婦》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《送李錄事兄歸襄鄧》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《淚》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《早秋與諸子登虢州西亭觀眺》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《陰雨》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《偶作寄朗之》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
一度英明不凡的孫權,晚年爲什麼變得昏庸了呢?
宋朝真的發生過宋江領導的農民起義嗎?
西漢名臣晁錯是怎麼死的?司馬遷對晁錯有什麼評價?
傅友德的真實結局是什麼?傅友德過得好不好?
曹操最厲害的兒子曹昂 若非戰死恐怕就沒有司馬懿什麼
壯族樂器 壯族樂器“天琴”外形簡介
孝莊皇后爲什麼沒有和皇太極同葬?
揭祕歷史上被誤解的三個人,他們分別是誰?
解憂公主的生平怎麼樣?一生都在爲自己的祖國做貢獻,年老
菲律賓獨立戰爭簡介:各族反抗西班牙殖民統治
春秋歷史上孔子的好友在兩次政變中都做了些什麼
秦始皇神祕死亡的背後有何內幕:秦始皇神祕死因
南宋初年宰相万俟卨簡介:曾秉承着秦檜之意打擊主戰派
蜜月之旅的由來 關於新婚蜜月的四種傳說
世界上最小的哺乳動物出現在什麼時候?它們有何特徵?