《清平樂·春歸何處》的原文是什麼?該如何理解呢?
本文已影響2W人
本文已影響2W人
清平樂·春歸何處
黃庭堅 〔宋代〕
春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風飛過薔薇。(問取 一作:喚取)
春天回到了哪裏?尋不見它的蹤跡只感苦悶寂寞。若是有人知道春天歸去之處,請叫它仍舊回來的我同住。
誰也不知道春天的蹤跡,只好去問一問黃鸝。然而黃鸝的婉轉鳴聲,誰又能懂呢?一陣風起它便隨風飛過了盛開的薔薇。
賞析
此詞賦予抽象的春以具體的人的特徵。詞人因春天的消逝而感到寂寞,感到無處覓得安慰,像失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受,反映出春天的可愛和春去的可惜,給讀者以強烈的感染。
此詞高妙處,於它用曲筆渲染,跌宕起伏,饒有變化。故先是一轉,希望有人知道春天的去處,喚她回來,與她同住。這種奇想,表現出詞人對美好事物的執着和追求。
下片再轉。詞人從幻想中回到現實世界裏來,察覺到無人懂得春天的去向,春天不可能被喚回來。但詞人仍存一線希望,希望黃鸝能知道春天的蹤跡。這樣,詞人又跌入幻覺的藝術境界裏去了。
末兩句寫黃鸝不住地啼叫着。它宛轉的啼聲,打破了周圍的寂靜。但詞人從中仍得不到解答,心頭的寂寞感更加重了。只見黃鸝趁着風勢飛過薔薇花叢。薔薇花開,說明夏已來臨。詞人才終於清醒地意識到:春天確乎是回不來了。
此詞爲表現惜春、戀春情懷的佳作。作者近乎口語的質樸語言中,寄寓了深重的感情。全詞的構思十分精妙:作者不知春歸何處,一心要向別人請教;無人能知時,又向鳥兒請教。問人人無語,問鳥鳥百囀,似乎大有希望,然而詞人自己又無法理解,這比有問無答更可嘆。最後,鳥兒連“話”都不“說”,翻身飛走。這番妙趣橫生的抒寫中,作者的惜春之情躍然紙上,呼之欲出。
創作背景
公元1103年(崇寧二年)十二月,黃庭堅至崇寧同年二月才過洞庭,五、六月間方抵達廣西宜州貶所。本首詞就是作於貶謫宜州的翌年,即公元1105年(崇寧四年)。
太平廣記·卷四十一·神仙·李仙人原文是什麼內容?該如何理解呢?
《田園樂七首·其五》的原文是什麼?該如何理解呢?
《豐樂亭遊春·其三》原文是什麼?應該如何理解?
《田園樂七首·其一》的原文是什麼?該如何理解呢?
《宴清都·連理海棠》的原文是什麼?該如何理解呢?
太平廣記·卷十·神仙·趙瞿原文是什麼內容?該如何理解?
《清平樂·雪》原文是什麼?該如何鑑賞呢?
太平廣記·卷六·神仙·周隱遙該如何理解?原文是什麼內容?
《夜半樂·豔陽天氣》的原文是什麼?該如何理解呢?
《好事近·湓口放船歸》的原文是什麼?該如何理解呢?
《點絳脣·採藥歸來》的原文是什麼?該如何理解呢?
《宴清都·初春》原文是什麼?應該如何理解?
晏殊的《清平樂·紅箋小字》原文是什麼?如何理解?
《田園樂七首·其四》的原文是什麼?該如何理解呢?
《長壽樂·繁紅嫩翠》的原文是什麼?該如何理解呢?
《清平樂·別來春半》的原文是什麼?這首詞該如何賞析呢?
《清平樂·村居》的寫作背景是什麼?該如何理解呢?
太平廣記·卷二·神仙·燕昭王該如何理解?原文是什麼?
太平廣記·卷九·神仙·孔元方該如何理解?原文是什麼內容?
太平廣記·卷六·神仙·東方朔原文是什麼內容?該如何理解?
《六韜·武韜·文啓》的原文是什麼?該如何理解呢?
太平廣記·卷四十·神仙·陶尹二君原文是什麼內容?該如何理解呢?
太平廣記·卷一·神仙·藍采和該如何理解?原文是什麼內容?
《傾杯樂·禁漏花深》的原文是什麼?該如何理解呢?
太平廣記·卷四十一·神仙·黑叟原文是什麼?該如何理解?
《傾杯樂·皓月初圓》的原文是什麼?該如何理解呢?
太平廣記·卷二十七·神仙·司命君該如何理解呢?原文是什麼內容?
《清平調·其二》原文是什麼?應該如何理解?
明朝滅亡之後,錦衣衛的下場如何?
《一夜新娘》秦尚城是誰演的?扮演者資料介紹
五代十國前蜀高祖是王建嗎 王建是誰?
《三體》電視劇什麼時候開拍 劇情是什麼呢
曹睿在歷史上一共有幾個皇后?是什麼結局?
沐英是什麼人?他和朱元璋的關係是什麼?
錦瑟無端五十弦:一首古詩的深度解讀
羞辱!古代懲罰通姦女子刑罰:當衆脫光受杖
祕聞:爲何清朝軍機處官員要盜走洪秀全的金印?
朱元璋晚年殺功臣的原因是什麼 朱元璋不殺功臣會怎麼
《紅樓夢》瑞珠做錯了什麼事,必須要觸柱而亡?
強勢皇后賈南風: 蒐羅男寵供其淫樂
衛國人才輩出卻碌碌無爲:像謎一般讓人看不懂
姜夔之長亭怨慢·漸吹盡,這首宋代詩詞該如何賞析
玄武門之變:李世民親手弒兄真是被迫?