《觀田家》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
本文已影響2.94W人
本文已影響2.94W人
觀田家
韋應物 〔唐代〕
微雨衆卉新,一雷驚蟄始。
田家幾日閒,耕種從此起。
丁壯俱在野,場圃亦就理。
歸來景常晏,飲犢西澗水。
飢劬不自苦,膏澤且爲喜。
倉稟無宿儲,徭役猶未已。
方慚不耕者,祿食出閭里。
一場微細的春雨百草充滿生機,一聲隆隆的春雷驚蟄節令來臨。
種田人家一年能有幾天空閒,田中勞作從驚蟄便開始忙碌起來。
年輕力壯的都去田野耕地,場院又改成菜地也整理出來了。
從田中歸來常是太陽落山以後,還要牽上牛犢到西邊山澗去飲水。
捱餓辛勞農夫們從不叫苦,一場貴如油的春雨降下就使他們充滿了喜悅。
糧倉中早已沒了往日的存糧,但官府的派差卻還無盡無休。
看到農民這樣,我這不耕者深感慚愧,我所得的俸祿可都出自這些種田百姓。
賞析
“微雨衆卉新,一雷驚蟄始”扣住詩題“田家”,從春雨春雷寫起,點出春耕。 “微雨”二字寫春雨,用白描手法,沒有細密的描繪“微雨”,而將重點放在“衆卉新”三字上,既寫出萬木逢春雨的欣欣向榮,又表達了詩人的欣喜之情。“一雷驚蟄始”以民間傳說“驚蟄”這天雷鳴,而萬蟲驚動,來寫春耕之始。
“田家幾日閒,耕種從此起”總寫農家耕作。“幾日閒”更是用反問句式道出了農民勞作的艱辛。
“丁壯俱在野,場圃亦就理。歸來景常晏,飲犢西澗水。”具體寫農夫終日忙碌不休的事情。寫農忙,既是一年到頭,又是從早到晚,可見時間之長;從空間來講,也是十分廣闊的,既有田地、場院、又有菜圃、澗水。另外“俱”字將農夫忙碌無一人輕閒點出,“就理”又寫出農夫雖忙,但有條不紊,忙而不亂。這四句是白描手法,語言簡明而無雕飾,自然平淡,極煉如不煉。
“飢劬不自苦,膏澤且爲喜”這二句寫出了農民的勤勞樸實。
“侖廩無宿儲,徭役猶未已”在前面鋪敘農忙之後,突然轉筆寫到農夫的無糧與徭役之苦,筆墨雖樸實,但同情之意流注其間,此二句可使讀者縱觀封建社會農夫被壓迫之慘狀。
“方慚不耕者,祿食出閭里”是詩人以觀感作結。講食祿不耕者對衣食父母的農夫們的艱辛勞作而又飢寒的情況慚然生愧。“方慚”二字既是對不勞者的譴責,也是詩人對自己宦遊食祿生活的自責。
詩人在此詩中用通俗易懂的詩句描寫了田家的勞碌和辛苦,表達了對其的同情,慚愧官吏的不勞而食。筆法樸實自然,不加渲染誇飾。
創作背景
德宗興元元年(784年),詩人任滁州刺史期間,看到春耕時節田家辛勤勞苦的場景,觸景生情,寫下了這首田園詩。
《陋室銘》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《滅胡曲》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《賣炭翁》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《鵝贈鶴》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《詠零陵》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《採蓮曲》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《朋黨論》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《爲有》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《春曉》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《北青蘿》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《暮江吟》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《琅琊溪》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《嫦娥》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《秋聲賦》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《望洞庭》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《贈外孫》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《題君山》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《寒閨怨》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《江上》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《溪居》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《君難託》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《葛溪驛》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《養魚記》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《示孟郊》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《秋懷》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《畫眉鳥》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《落花》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《簡盧陟》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
蜀漢後期之所以那麼被動,與姜維的哪次戰略失誤有關?
爲何武則天沒給李世民生孩子爲李治生了6個
《清代名人軼事》異徵類·卷六中有哪些人物?
明朝時期,靖江王地位急劇下降,與普通郡王差別何在?
屈原與端午節的深厚淵源,關係又是什麼樣的?
晚唐得意的宦官們:騎在主人頭上的家奴
清朝時期健銳營軍隊是一種什麼樣的存在?成立於何時
宋朝時期出現了幾次變法?爲何總以失敗告終?
萬貞兒既沒有背景有沒有實力 她是如何長期霸佔後宮的
"統治策略"有多強大?嘉靖皇帝20年不進行朝議,大明仍然能
徐壽輝最後爲何被元軍打敗?他失敗的原因是什麼?
《太平廣記》卷四百零五·寶六的原文是什麼?
秦國孟明視一連打了幾個敗仗?具體情況是怎樣的?
王娡喜歡的人是誰?王娡喜歡金王孫還是劉啓?
你絕對想不到:關羽最欣賞的武將竟是這人